• Respecter et se faire respecter, gestion des conflits

     

     

    La roue des choix à l’école : trouver des solutions non violentes aux conflits entre élèves (éducation émotionnelle et relationnelle)

    “La roue des choix” pour présenter de façon ludique et efficace différentes solutions pour régler un problème relationnel rencontré dans un groupe d’élèves.

    Sur le site apprendre-reviser-memoriser.fr

    Respecter et se faire respecter, gestion des conflits

    A l’école, la roue des choix peut être utilisée de manière créative :

    • chaque élève a une copie de la roue des choix sur sa table  ;
    • la roue des choix est affichée en grand sur un mur de la classe ou dans l’espace réservé au temps de pause  ;
    • la roue des choix est installée en grand format dans la cour de récréation  ;
    • les surveillants ont une copie plastifiée de la roue des choix qu’ils peuvent présenter aux élèves en difficulté en leur demandant de choisir la solution qu’ils aimeraient essayer  ;
    • une façon amusante de rediriger l’attention des élèves en proie à des émotions fortes consiste à transformer la situation en jeu. Pour cela, ajouter un socle et une vis à la roue, et demander aux élèves de la faire tourner comme une roulette, pour voir si elle s’arrêtera sur une solution qui pourrait leur convenir. Si ce n’est pas le cas, ils peuvent choisir la solution qui leur convient, ou bien refaire tourner la roue jusqu’à ce qu’elle s’arrête d’elle-même sur celle qui leur convient.

    Ici

     

     Futuraville -Espace sans violence

    Jeu éducatif (9 à 12 ans) : aider à la prévention de la violence faite aux enfants. Le joueur doit aider cinq enfants à se sentir mieux grâce à des indices et des stratégies.

    Ici

     


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