Ecrire

Apprentissage de l'écrit

Le site du Cnesco

Les difficultés propres à l'écritLa production écrite est une activité complexe. Elle demande à un individu d’être en capacité de mettre en œuvre, simultanément, plusieurs composantes et connaissances. Ainsi, tant que le geste d’écriture n’est pas automatisé, il est plus difficile de se concentrer sur les autres aspects : par exemple, un adulte droitier qui fait une dictée de la main gauche risque de commettre plus d’erreurs. Pour des raisons similaires, quand un élève doit rédiger un texte complexe, il aura tendance à porter moins d’attention à l’orthographe. Pour faire face à cette complexité de l’écriture, l’enseignement doit développer une progressivité des apprentissages. Toutes les composantes sont importantes, il ne s’agit pas de maîtriser totalement l’une d’entre elles avant de passer à la suivante, mais plutôt de les travailler simultanément.

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Module de formation "Accompagner les élèves en train d'écrire : focale sur les interactions duelles Maître/Elève."

Ce module de formation de l'Ifé s'adresse à des enseignants de CP-CE1.

Objectif(s) pour le formateur

Décrire et analyser les interactions maître/élève en situation d'écriture pour qu'elles deviennent plus conscientisées et réfléchies en classe, en s'appuyant notamment sur l'analyse des difficultés d'apprentissage des élèves et des difficultés d'enseignement.

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Écrire, un excellent moyen de renforcer la mémoire

Que vous soyez sélectif ou non, sachez que les outils pour les mains sont des outils pour le cerveau. Les notes manuscrites sont excellentes pour le cryptage de la cognition incarnée et, en retour, elles améliorent la capacité du cerveau à récupérer de l’information. De plus, en écrivant à la main, on crée une très bonne mémoire externe : le carnet. La suite Ici

Kit Décolâge - Podcast : l'écriture inventée qu'est-ce que c'est ?

Influence des traitements graphomoteurs et orthographiques sur la production de textes écrits : perspective pluridisciplibaire

B. Bourdin, D. Cogis, JN Foulin

Ici

ECRIT et créativité

Caviardage, un article ici