Enseignement, formation, formateur, 1er degré, pédagogie, didactique, PEMF, CPC, CPD, RFC, plan français, école, CAFIPEMF
Sur le site de l'IFé Langues et rencontre interculturelle en éducation : loyautés, conflits, autorisations À partir de son expérience professionnelle d'enseignante auprès des EANA (Élèves Allophones Nouvellement Arrivés) et de ses recherches menées en...
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La rétroaction multitype Quand corriger devient une occasion de développement. Ici La rétroaction aux élèves Que veut exactement dire donner une rétroaction aux élèves ? Comment et quand faut - il le faire ? Pourquoi faut - il s ’en soucier ? Ici Le cerveau...
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Cahiers pédagogiques Article de R. Goigoux Est-ce que les ateliers de fluence sont efficaces ? Episode 1 ici Episode 2 ici Episode 3 ici Episode 4 ici Lecture une question de méthode J. Crinon Ici Fluence, fluidité, compréhension - Penser l’apprentissage...
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Le rôle clé des "feedbacks" que l'enseignant renvoie aux élèves Vidéos pédagogiques "Métacognition et confiance en soi" A destination des enseignants et des formateurs Ici Aider les élèves à se secondariser Ici La métacognition, les enjeux pédagogiques...
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Les « douces violences » au cœur du quotidien Schuhl Christine, « Chapitre 8. Les « douces violences » au cœur du quotidien », dans : Roland Coutanceau éd., Violences psychologiques. Comprendre pour agir. Paris, Dunod, « Psychothérapies », 2014, p. 93-99....
Lire la suiteTravailler sur l’empathie Parmi les stratégies pédagogiques favorables à l’engagement et à la motivation des élèves, le travail sur l’empathie constitue un facteur protecteur puissant. Qu'est-ce que l'empathie ? Pourquoi travailler sur l'empathie émotionnelle...
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La roue des choix à l’école : trouver des solutions non violentes aux conflits entre élèves (éducation émotionnelle et relationnelle) “La roue des choix” pour présenter de façon ludique et efficace différentes solutions pour régler un problème relationnel...
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L'explicitation Expliciter et expliquer quelle différence ? André Tricot Réseau Canopé L'enseignement explicite : de quoi s'agit-il, pourquoi ça marche et dans quelles conditions ? Synthèse de la recherche et recommandations Ici Consulter la synthèse...
Lire la suiteLe traumatisme vicariant chez l’enseignant : éviter que l’empathie mène à l’épuisement Sur le site "Ecole Branchée" L’enseignement est une profession qui requiert beaucoup d’empathie. Accompagner quelqu’un dans des situations difficiles peut engendrer...
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